Objetivos de este espacio
¿Qué es un diario de aprendizaje?
Un diario de aprendizaje es un espacio para escribir y reflexionar sobre las experiencias vividas durante el proceso de aprendizaje, estas experiencias suelen darse dentro del aula, pero como veremos en este diario, es igual o más útil en la formación e-learning. Su elaboración muestra la evolución del proceso tanto al alumno como al profesor, e invita a la reflexión.
¿Para qué sirve el diario de aprendizaje?
El diario ofrece al alumno la oportunidad de expresar sus opiniones sobre aspectos implicados en su proceso de aprendizaje como, por ejemplo, los contenidos del programa, los materiales didácticos, el tratamiento del error, el método o el estilo de enseñanza. Su uso contribuye de forma especialmente significativa al desarrollo de la autonomía y de la capacidad de aprender a aprender del alumno.
Por su parte, el docente puede utilizar el diario como una fuente de información sobre los procesos de autoobservación, autocrítica y autoevaluación del alumno y obtener información sobre aspectos tan diversos como los factores personales del alumno.
¿Cuáles son los objetivos de este diario de aprendizaje?
- En este diario se encontrará un resumen de las actividades desarrolladas.
- Se recogerán cuestiones críticas y problemas que hayan aparecido.
- Mostrará la reacción del estudiante a ideas o cuestiones concretas aparecidas a lo largo de la formación.
- Se señalará cualquier "descubrimiento" que el estudiante haya realizado como consecuencia de su participación en la formación, tanto en el plano académico como en el personal o social.
- Contendrá reflexiones sobre la conexión entre el curso y su propia vida.
Fuentes:
http://formacion.educalab.es/pluginfile.php/37234/mod_resource/content/1/PDF/6_AbP_bloq3_u2.pdf
https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/diario.htm
Un diario de aprendizaje es un espacio para escribir y reflexionar sobre las experiencias vividas durante el proceso de aprendizaje, estas experiencias suelen darse dentro del aula, pero como veremos en este diario, es igual o más útil en la formación e-learning. Su elaboración muestra la evolución del proceso tanto al alumno como al profesor, e invita a la reflexión.
¿Para qué sirve el diario de aprendizaje?
El diario ofrece al alumno la oportunidad de expresar sus opiniones sobre aspectos implicados en su proceso de aprendizaje como, por ejemplo, los contenidos del programa, los materiales didácticos, el tratamiento del error, el método o el estilo de enseñanza. Su uso contribuye de forma especialmente significativa al desarrollo de la autonomía y de la capacidad de aprender a aprender del alumno.
Por su parte, el docente puede utilizar el diario como una fuente de información sobre los procesos de autoobservación, autocrítica y autoevaluación del alumno y obtener información sobre aspectos tan diversos como los factores personales del alumno.
¿Cuáles son los objetivos de este diario de aprendizaje?
- En este diario se encontrará un resumen de las actividades desarrolladas.
- Se recogerán cuestiones críticas y problemas que hayan aparecido.
- Mostrará la reacción del estudiante a ideas o cuestiones concretas aparecidas a lo largo de la formación.
- Se señalará cualquier "descubrimiento" que el estudiante haya realizado como consecuencia de su participación en la formación, tanto en el plano académico como en el personal o social.
- Contendrá reflexiones sobre la conexión entre el curso y su propia vida.
Fuentes:
http://formacion.educalab.es/pluginfile.php/37234/mod_resource/content/1/PDF/6_AbP_bloq3_u2.pdf
https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/diario.htm